Library

Досліджуємо задачі. Порівняння задач.

ТЕМА. Досліджуємо задачі. Порівняння задач. Складання задачі за малюнком

МЕТА. Продовжити формувати поняття «задача», розуміння про необхідну для розв’язання задачі кількість числових даних. Учити доповнювати числові дані та знаходити зайві. Вчити порядку роботи над задачею за пам’яткою. Формувати вміння розв’язувати прості задачі, обчислювати значення виразів на дві дії. Розвивати логічне мислення. Виховувати пізнавальний інтерес та почуття відповідальності під час роботи в парах.

ОБЛАДНАННЯ: телевізор, ноутбук, магнітний набір цифр і знаків, демонстраційний плакат «ЗАДАЧА», світлофори для роботи в групах, іграшковий мікрофон.

ТИП УРОКУ: комбінований

24532

Дізнаємося про складові задачі

ТЕМА. Дізнаємося про складові задачі

МЕТА. Закріпити вміння вирізняти умову, запитання, розв’язання та відповідь задачі. Ознайомити зі складовими умови задачі: числові дані, шукане. Удосконалювати обчислювальні навички. Розвивати логічне мислення. Виховувати пізнавальний інтерес та почуття відповідальності під час роботи в групах.

ОБЛАДНАННЯ: м’яч, телевізор, ноутбук, магнітний набір цифр і знаків, демонстраційний плакат «ЗАДАЧА», цеглинки LEGO, іграшковий мікрофон.

ТИП УРОКУ: комбінований

mathematics-01

Знайомимося із задачею.

ТЕМА. Знайомимося із задачею. Обчислення виразів різними способами

МЕТА. Ввести термін “задача”. Познайомити зі структурними елементами задачі. Вчити складати та розв’язування задачі на знаходження суми та остачі. Розвивати комунікативні та математичні компетентності, логічне мислення. Виховувати пізнавальний інтерес та почуття відповідальності під час роботи в групах.

ОБЛАДНАННЯ: м’яч, телевізор, ноутбук, магнітний набір цифр і знаків, демонстраційний плакат «ЗАДАЧА», іграшковий мікрофон.

ТИП УРОКУ: комбінований

5_Mladshie-shkolniki-pishut

Додаємо і віднімаємо число 4

ТЕМА. Додаємо і віднімаємо число 4. Підготовчі вправи до розв’язування задач.

              Складання рівностей за схемами  

 

МЕТА. Закріпити вивчені табличні випадки додавання і віднімання. Формувати вміння додавати і віднімати частинами число 4 трьома способами. Провести підготовку до ознайомлення з поняттям «задача»: учити ставити запитання до тексту та добирати вираз до нього; учити складати схему та вираз за малюнком. Формувати вміння обчислювати значення виразів на дві дії. Розвивати логічне мислення. Виховувати старанність, товариськість.